环保节能科技小发明6年级用(做了再给分)
1、裁出6-8个叶状纸片； 对折纸片并粘在一起作成气球； 用胶带粘四根连线到气球底部； 用电吹风慢速吹气球，气球会变大离开桌面。
2、首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
3、往鸡蛋刚戳破的小洞里倒进一些米，再倒点胶水，让米固定在鸡蛋里面的一端。（3）用彩纸做了一顶圆圆的小帽子。（4）把小帽子粘到鸡蛋顶端的洞口上。（5）给不倒翁画上一张脸、眼睛、鼻子、嘴巴。方法三[材料]硬纸片、乒乓球、钢珠或玻璃球、彩笔、美工刀、乳胶[制作过程]（1）用纸片制作一个圆柱形圆桶。
4、制作方法： 找一个废弃的罐装饮料桶（如25升的可乐瓶子），整齐地剪去盖子的部分，将蜡削入桶中。 将桶放入热水中，搅拌里面的蜡，直至全部熔化。最好使用开水，但需要父母的帮助或在其监护下进行这一步骤。 将熔化的液体倒入一个形状好看的容器（例如心形框）中，不要倒得太多。
5、将核桃从中间小心劈开，分为两半，取完整无损的一半（图一）。 取旧挂历纸（或其它厚白纸）按图二剪乌龟的头、脚、尾巴及身体，身体的大小以刚好放入核桃壳为宜。 按虚线将头对折后用胶水贴牢（如图三）。 将核桃壳粘在身体上，再在头部画上眼睛，这样一个栩栩如生的小乌龟就做好了。
6、节约小发明的制作方法！ 用碎布把啤酒瓶盖裹起来，然后再按你自己想要的形状缝在一起，可以做成杂物盒，也可以是杯垫；把不用的吸管按照你的要求可以穿成挂帘、隔断；用装冰箱、电视等大件电器的包装箱制做简单的家具如小书柜、床头柜、CD架等。
关于科技环保的作文
1、我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。
2、走进绿色自然，科技创客未来作文如下：近几年来，我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展，这让我为我是个中国人而感到无比的自豪。
3、环保作文300字：我学会了节约用水 节约用水和地球的生命、人类的未来息息相关，可惜，在生活中有许多人不会节约用水。以前，我和姐姐就不会节约水。
4、我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源，让我们“丰衣足食”，而人类不但不知足，反而还破坏地球母亲。
节能减排(科技论文600字)
1、节能减排的形势 当前，实现节能减排目标面临的形势十分严峻。去年以来，全国上下加强了节能减排工作，国务院发布了加强节能工作的决定，制定了促进节能减排的一系列政策措施，各地区、各部门相继做出了工作部署，节能减排工作取得了积极进展。
2、在《中国应对气候变化国家方案》当中提出了应对气候变化的六项原则：在可持续发展框架下应对气候变化；减缓与适应气候变化并重；将应对气候变化政策与其他有关政策有机结合；依靠科技进步和科技创新；遵循“共同但有区别的责任”原则；积极参与，广泛合作。 温室气体减排是目前人们谈论的热门话题，特别是各级政府考虑得更多。
3、节能减排的形势 当前，实现节能减排目标面临的形势十分严峻。去年以来，全国上下加强了节能减排工作，国务院发布了加强节能工作的决定，制定了促进节能减排的一系列政策措施，各地区、各部门相继做出了工作部署，节能减排工作取得了积极进展。
节约资源活动方案
1、一）首先进行宣传、海报宣传展（在院各系），鼓励各系学生积极踊跃参加此次节水演讲活动，增强同学们的节约用水意识。 （二）布置活动场地，我们既然倡导节约用水，所以各个方面都要注意勤俭节约。在场地布置方面提倡简洁明了即可，这由生活部等相关部门协助负责。
2、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。 教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。 争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。
3、让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。 懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 培养幼儿敏锐的观察能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。
4、利用各种宣传日，开展相应的教育活动。如：3月9日保护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日，开展相关的活动，让幼儿懂得勤俭节约的美德，保护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮演“小小宣传员，”把这些知识传播给家长或他人，共同做好。
5、节约用水综合实践活动方案1 活动名称： 做节约用水的好孩子 活动目标： 养幼儿有保护水资源的意识 活动准备： 1盆干枯的花，1盆水，抹布，录音机 （活动前教师关掉水闸） 活动过程： 看一看，想一想：游戏结束后教师引导幼儿发现几个问题，总结活动区的活动。